Ganztagsangebote

In der Hausaufgabenzeit haben die Schülerinnen und Schüler von Montag bis Donnerstag die Möglichkeit, ihre Hausgaben für den Tag zu erledigen, unvollständige Aufgaben zu beenden oder andere Projekte für den Unterricht vorzubereiten. Betreut werden die Kinder vom Hortteam.

Unser Kinderparlament beschäftigt sich mit lebensweltnahen Themen der Demokratie und entscheidet so regelmäßig über wichtige Belange wie beispielsweise Ferienprojekte, Pausengestaltungen usw. So gestalten die Kinder unseren Alltag aktiv mit und agieren als verantwortungsbewusste Mitglieder einer Gemeinschaft, die auch die Tragweite von Entscheidungen sowie das Zusammenspiel von Rechten und Pflichten bereits im Grundschulalter real erleben können.

Beim Ganztagsangebot Kickermäuse stehen vor allem die Freude an der Bewegung und die Stärkung des Wir-Gefühls im Vordergrund. Die Kinder lernen die wichtigsten Regeln im Fußball kennen. In vielen abwechslungsreichen Übungen und Spielen können sie ihre Geschicklichkeit auf die Probe stellen, ihre Ausdauer fördern sowie das Ballgefühl verbessern. Den Höhepunkt bildet das jährliche Fußballturnier im Frühjahr.

Im Ganztagsangebot Kunstmäuse lernen interessierte Schülerinnen und Schüler unter anderem verschiedene Kunsttechniken kennen. Es wird gespachelt, getupft und gedruckt. Die Kunstwerke werden anschließend regelmäßig in der Bibliothek ausgestellt.

Socken stopfen, Geldbeutel desginen, coole Scrunchies herstellen – all das ist für unsere Nähmäuse gar kein Problem. Unter fachlicher Anleitung lernen sie an unseren eigenen Juniormaschinen verschiedene Techniken kennen, um ihre individuellen Textilien selbst zu nähen. Natürlich dürfen die Produkte mit nach Hause genommen werden, um den heimischen Kleiderschrank aufzupeppen.

Beim Ganztagesangebot Schnitzmäuse erlernen die Kinder grundlegende Fertigkeiten der Holzbearbeitung. Dabei entstehen neben alltagspraktischen Gegenständen auch auch kleine Kunstwerke.

Welche Schule bzw. welcher Hort kann schon von sich behaupten, eine eigene Schulbäckerei zu besitzen? Wir schon! Da duftet es regelmäßig appetitlich aus der Kinderküche, weil die Äpfel aus der Region auf dem Apfelkuchen am besten schmecken, weil Schoko-Muffins zu den Lieblingen der Kinder gehören oder auch das Gestalten einer Torte einmal ausprobiert werden soll. Pizza, belegt mit gesunden Zutaten, leckere Eintöpfe und Käse-Lauch-Suppe – alles haben die kleinen Köche schon gekocht und verspeist. So erfahren die Kinder nicht nur viel über die verwendeten Zutaten, sondern lernen auch den sorgfältigen Umgang mit verschiedenen Küchengeräten. Sie wiegen ab, vervielfachen und kalkulieren, damit es für alle reicht. Sie lernen die Herkunft der Lebensmittel kennen, ob sie nährreich sind und welchen Weg sie von der Ernte bis auf unseren Teller zurücklegen. Wir wollen bewusster essen, weniger wegwerfen und auch aus Resten etwas Leckeres zubereiten.

Garten? – wie langweilig!  Keineswegs! Die Gartenmäuse lernen, dass es in unserem liebevoll gestalteten kleinen Gelände viel zu entdecken gibt und dass Gartenarbeit nicht nur aus Unkrautjäten besteht. Wer ist denn nun ins Insektenhotel eingezogen und wer lebt im Komposthaufen? Wie viel ml Niederschlag hat es gegeben und wie war das Wetter im vergangenen Jahr? Das kann man alles erfahren, wenn man in das phänologische Tagebuch unserer Gartenzwerge und Gänseblümchen hineinschaut. Erstaunlich, was man da erfährt. Aber natürlich wird im Garten auch angebaut, geerntet und anschließend gemeinsam gegessen.

Walzer, Tango und Foxtrott tanzen wir nicht aber dafür Showtanz oder Line Dance. Unsere einstudierten Choreographien präsentieren wir natürlich auch gern beim Tag der offenen Tür in der Schule oder beim Tag der Vereine der Stadt Frankenberg im „Stadtpark“. Das Highlight ist aber unsere Adventsrevue im Dezember. Dann „rocken“ wir die Stadtparkbühne und tanzen in bunten Kostümen Mambo Nr. 5 oder den Rentier-Rock’n’Roll.

Rhythmus und Taktgefühl stehen bei den Trommelmäusen im Vordergrund. Zusammen erzeugen die Kinder Klänge, die im Zusammenspiel einen coolen Rhythmus ergeben und stärken somit auch das Gemeinschaftsgefühl.

In dieser GTA geht es um die Phänomene der Chemie und der Biologie. Unter Aufsicht des Kursleiters werden erste kleine Experimente durchgeführt oder verschiedene Materialien auf ihre Brennbarkeit geprüft. Regelmäßige Ausflüge gehören auch zum Programm der Forscher. Mindestens einmal im Schuljahr besuchen sie das städtische Klärwerk oder erforschen das Erlebnismuseum ZeitWerkStadt in Frankenberg.